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モデル授業の様子を動画で見る
平成20年度
Let’s try! 企業と学校がいっしょにつくる理科授業
企業と学校が連携することで、どのような理科授業ができるのか？
本プロジェクトの体制や参加者の声を紹介しながら、実際の授業事例を詳しくご紹介します。
（時間：9分41秒 28.3MB） 全編再生 |
（時間：2分04秒 6.9MB） 第１部 |
（時間：51秒 ：890 KB） 第２部 |
（時間：1分38秒 2.5MB） 第３部 |
（時間：2分52秒 10.4MB） 第４部 |
（時間：2分15秒 7.5MB） 第５部 |
平成19年度
企業と教師がつくる理科授業の連携のコツを、実際の授業風景のビデオをもとにご紹介いたします。「取り組んでみたいけど、どうすればいいかわからない」「もっと効果的な授業をするにはどうしたらいいか」など、映像により詳しく知ることができます。
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| 企業主導型とは、企業が提案する進行を軸にし、子どもたちの学習とのつながりや理解度にあわせて教員がインタープリター（翻訳・解説）的な機能を果たす授業スタイル。 | 教員主導型とは、授業の主体は教員で、教員が専門家に必要な部分をふりわけながら授業を実施する授業スタイル。 |
（時間：3分41秒 13.5MB） 授業全体の流れ |
（時間：4分27秒 15.7MB） 授業全体の流れ |
（時間：1分48秒 6.7MB） 連携のコツ―１ |
（時間：1分35秒 5.6MB） 連携のコツ―１ |
（時間：1分31秒 5.5MB） 連携のコツ―２ |
（時間：1分24秒 5.0MB） 連携のコツ―２ |
（時間：1分06秒 4.0MB） 連携のコツ―３ |
（時間：1分25秒 4.9MB） 連携のコツ―３ |
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